Elementos que constituem um trabalho inovador

Para realizar um trabalho inovador devemos promover no aluno o gosto pelos estudos e o desafio da pesquisa. Na aprendizagem quando o aluno aprende o que tem dúvida ele aprenderá com maior facilidade, sentido-se motivado a realizar a pesquisa. Assim é necessário desenvolver a autonomia, cooperação e a interação entre os grupos e os participantes de cada equipe.
Trabalho em grupo é fundamental para desenvolver habilidades de construção da rede de aprendizagem, porque ouvindo, argumentando e desenvolvendo as suas ideias de forma coletiva a aprendizagem vai sendo construida passo a passo.
Aprender de forma criativa, aprender fazendo e experiências e vivencias são fundamentais na hora da aprendizagem; tornando a aprendizagem significativa.
Divulgar essa construção é importante para organizar mentalmente a aprendizagem, organizando elementos midiaticos durante essa produção também é fundamental para inovar nas atividades de ensino e pesquisa, promovendo a autoria e a produção de materiais que irão ajudar no processo de aprendizagem.

Currículo LATTES

Como pretendo seguir a vida acadêmica, o ano de 2010 servirá para dar uma guinada na minhas atividades de ensino-pesquisa.

Por isso já está cadastrado o meu currículo na plataforma Lattes.


Esse ano no mínimo quero ter a minha primeira publicação... e quero continuar os meus estudos.

Projetos de aprendizagem - PA

De acordo com a minha vivência e com as concepções pedagógicas estudadas no curso de Pedagogia-EAD-UFRGS, venho aqui apresentar algumas considerações iniciais sobre os projetos de aprendizagem - PA. Durante o ano vou realizar práticas pedagógicas fazendo uso dos projetos de aprendizagem e arquiteturas pedagógicas com a minha turma de estágio. Para isso está sendo muito importante retormar os estudos para realizar o planejamento das atividades docentes daqui para frente.

Realizando a leitura do artigo Revisando os Projetos de Aprendizagem, em tempos de web 2.0; podemos afirmar que os projetos de aprendizagem configuram uma aprendizagem colaborativa - formada por pequenos grupos com interesses em comum - levantam questões de investigação; buscam, organizam e comparam as informações; elaboram e publicam os seus achados durante o processo de aprendizagem, favorendo uma publicação final e uma aprendizagem significativa.

Todo esse processo de aprendizagem em PA foi amplamente favorecida pela interação proporcionada pela web 2.0 onde verifica-se o crescimento das redes sociais, dos blogs, fotologs, pbworks. Onde as pessoas tem espaço para postarem as suas ideias em ambiente de fácil editação, criando e recriando páginas na web com conteúdos diversos. O que vem favorecendo a escola e o movimento de renovação pedagógica em tempo de web.

Novidades 2010 - pbworks da disciplina de história e geografia EJA-NOTURNO

O ano passado ocorreu uma grande conquista para a educação de Alvorada, a implantação do AI com internet wireless em toda a rede municipal. Aproveitando esse projeto estou sistematizando juntamente com a professora de história o nosso site das disciplinas de ciências humanas.

http://www.geografiaehistoriapaulofreire.pbworks.com

2010

Início de ano... Tempo de pensar nas realizações para esse ano, nos projetos.

2010 será o ano:

*Formatura e conclusão do curso de pedagogia

*Início da dedicação para o avanço na carreira com participações em eventos acadêmicos e publicações de artigos

*Concursos a nível de magistério séries iniciais e geografia em locais que paguem e valorizem o magistério público municipal.

*Cursos de capacitação e extensão nas áreas: de geografia, educação de jovens e adultos, EAD, Tutoria.

*Estágio do curso de graduação de Pedagogia

*Retorno de atividades físicas e alimentação saudável

*Reforma tecnológica em casa após assalto de 2009

*Visitas aos abrigos infantis e voluntariado

*Viagens