Retorno 2008! De voltas as atividades docentes! Esse ano novamente os três turnos! Manhã, tarde e noite! Haja coração!

Hoje aconteceu as reuniões de combinações de início de ano letivo na rede municipal de Alvorada-RS.


Tivemos a apresentação de calendário!


Conheci meus colegas novos que foram nomeados esse ano!


Fiquei sabendo que continuo com as 7ªs, 8ªs e 6ªs séries na disciplina de Geografia na E.M.E.F. Alice de Carvalho.

Mas não vou continuar de noite na E.M.E.F. Emília de Oliveira, chegou nomeado.
Então pegueia a convocação para trabalhar no turno da Noite com o EJA na E.M.E.F. Paulo Freire, infelizmente quando cheguei na escola havia uma professora indicada para a vaga, mas isso não passou de um equívoco, porque a vaga da convocação era minha, conforme orientações dos Recursos Humanos da SMED, isso porque sou nomeado em Geografia e ela não. Bom uma vez isso aconteceu comigo quando tinha contrato pelo estado, fui indicado a vaga, mas havia um nomeado no lugar. Bom início de ano sempre tem esses stress. A sorte é que eu me apresente hoje no dia em que peguei o fono, se deixasse para o dia 03/03 iria gerar um stress desnecessário na escola.

Agora vou aguardar dia 03/03 para saber como será a minha turma do currículo em Viamão!
Provavelmente eu fique com uma 4ªsérie!


Para todos que estão iniciando o ano letivo! UM FELIZ RETORNO AS ATIVIDADES!!!!

Interdisciplinaridade

Pesquisando em sites podemos descobrir mais sobre a relação entre as disciplinas:


INTERDISCIPLINARIDADE - wikipédia
Nesse site podemos ver de forma resumida o conceito de interdisciplinaridade. No link de site temos acesso a uma página da revista nova escola! Muito interessante!

O exercício da interdisciplinaridade - artigo do site Brasil Escola do IG
Retrata a importância do trabalho interdisciplinar.

Interdisciplinaridade no Ensino Médio:desafios e potencialidades - Jairo Gonçalves Carlos
Aqui podemos ver os vários tipos de interdisciplinaridade e relações entre as disciplinas, com gráficos que facilitam a visualização das idéias. Para quem quer se aperfeiçoar no tema de estudo vale a pena!

INTER-TRANSDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE - Instituto Paulo Freire
Texto do Programa de Educação Continuada do Instituto Paulo Freire que discute a importância dos temas transversais (ética, meio ambiente, saúde, pluralidade cultural e orientação sexual) e a conexão entre as diferentes áreas do conhecimento.

Através desses sites podemos compreender o conceito de interdisciplinaridade e a importância da interdisciplinaridade no contexto atual. Também podemos esclarecer as dúvidas sobre as diferentes formas de interação entre as disciplinas!

Diferentes relações entre as disciplinas

Multidisciplinaridade: é a organização de contéudos mais tradicional. Os conteúdos escolares apresentam-se por matérias independentes umas das outras. As cadeiras ou disciplinas são propostas simultaneamente sem que se manifestem explicitamente as relações que possam existir entre elas.

Pluridisciplinaridade: é a existência de relações complementares entre disciplinas mais ou menos afins. É o caso das contribuições mútuas de diferentes "histórias" (da ciência, da arte, da literatura, outros) ou das relações entre diferentes disciplinas das ciências experimentais.

INTERDISCIPLINARIDADE: é a interação de duas ou mais disciplinas. Essas interações podem implicar transferências de leis de uma disciplina a outra, originando, em alguns caso, um novo corpo disciplinar.

Transdisciplinaridade: é o grau máximo de relações entre disciplinas, de modo que chega a ser uma integração global dentro de um sistema totalizador. Esse sistema facilita uma unidade interpretativa, com o objetivo de constituir uma ciência que explique a realidade sem fragmentações. Atualmente, trata-se mais de um desejo do que uma realidade.

Metadisciplinaridade: consiste em nenhuma relação entre as disciplinas. As disciplinas não são o ponto de partida, mas sim o meio que dispomos para conhecer uma realidade que é global. Nessa visão situam-se os eixos ou temas transversais.

Bibliografia:
ZABALA, Antoni. Enfoque Globalizador e Pensamento Complexo: Uma proposta para o currículo escolar. Porto Alegre:Artmed, 2002.

Conheça minha coluna no site akiteen! Geografia!!!

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A aula vai começar... é show de samba e emoção!

Samba Enredo - Carnaval 2008:

“DE GUARDA PÓ E GIZ EMBAIXADORES DA AULA NA AVENIDA”

Compositor(s): Tabajara Ortiz - Wilson Santos - Sampaio

a aula vai começar
é show de samba e emoção
embaixadores vem mostrar
a importância da educação

quando comecei a estudar
aprendi o b+a=ba
um mundo novo surgiu pra min
nessa trajetória de estudante eu sei
o quanto o professor é importante

ele não cansa de ensinar
e me fez acreditar
que realmente sou capaz
de a todo momento buscar conhecimento
e aprender um pouco mais

faça chuva, faça sol
tem que fazer a lição
pra quem não ta nem aí
vou chamar a atenção
não é chatice, é bom saber
que no futuro você vai agradecer

de guarda pó e giz
a bordo e branco
sempre insistiu
que a educação
seja prioridade no brasil
o decreto de d. pedro
valorizou o ensino fundamental
e hoje os professores
são educadores do meu carnaval



BEM HOMENAGIADOS... adorei!!!

OBA CARNAVAL!!!

Vamos pular!
Nós divertir!!
E aproveitar as férias!
UHU!