Alfabetização e o método clínico

Hoje já estou planejando as primeiras ações sobre o método clínico. Já havia conhecimento sobre esses testes nas leituras que anteriormente havia realizado, isso lá no curso de magistério e em conversas com colegas.

Agora é só registrar as etapas... e fazer a conclusão.

O fazer pedagógico

Ontem realizando com os alunos e a professora de História - Heloisa Helena, o planejamento das atividades sobre a nossa exposição A CIDADE, provocamos os alunos a produzirem em forma de frases e poemas leituras sobre o espaço geográfico municipal, destancando os seus sentimentos perante a cidade.

A princípio parecia muito distante e difícil para os alunos concluir essa atividade, mas o resultado final foi além do esperado. Cada aluno em suas produções superaram os seus limites. Aquilo que era complicado virou um desafio.
A cada apresentação dos alunos, eu me emocionava, porque cada um mostrou o seu conhecimento...

Através de incentivos, conversas; o aluno sente-se mais tranquilo para realizar e finalizar as atividades, sendo que a escola é o espaço do erro! Porque na escola que o aluno tem que ter o suporte para o seu aperfeiçoamento! E nós professores das disciplinas de ciências humanas estamos dispostos a oferecer ao aluno uma gama maior de conhecimento, para que ele possa ampliar o seu conhecimento, fazendo relações tendo argumentos necessários para um bom diálogo!

EXPOSIÇÃO - A CIDADE

As disciplinas de Geografia e História da E.M.E.F Paulo Freire, em Alvorada-RS, irão realizar uma exposição dos trabalhos dos alunos da T4.

Maquetes

Pré-mapas

Mapas

Atividades Econômicas

Atividades de prestação de serviços e comércio

Meio ambiente e a cidade

A história do município de Alvorada

A radiografia do município - dados estatísticos

Palestras e exposição de livros

Poesias sobre a cidade - pontos de vista - leituras do espaço

Ontem realizamos o fechamento das atividades de planejamento da nossa exposição, organizando as etapas e o que ireiamos apresentar. Agora falta fechar os contatos com participantes e palestrantes.
Essa exposição tem o objetivo promover a reflexão sobre a questão urbana, promovendo o reconhecimento das diferentes atividades econômicas e principal dos serviços públicos urbanos.

Reflexões - Questões Étnicas e Educação Inclusiva

Durante essa semana refleti sobre as propostas de trabalhos das interdisciplinas do PEAD desse semestre. O que estamos vivenciando e aprendendo no contexto de conteúdos e abordagens são temas contemporâneos e que fazem parte de uma demanda atual do ensino. Essas propostas de trabalho como o Mosaico Étnico e a Entrevista, vem a proporcionar a nós docentes um novo olhar sobre a diversidade cultural. Sobre a Educação Inclusiva a melhor forma de incluir é garantir políticas de acesso e permanência do aluno PNE no contexto da sala de aula, que essas vivências na sala de aula serão importantes tanto para os alunos PNE como os alunos sem necessidades especiais. A vivência promove o respeito mútuo e quebra de preconceitos, favorecendo a inclusão!!!

Agora vou continuar a realizar o meu estudo de caso com alunos portadores de necessidades especiais, e também vou iniciar a minha entrevista com os alunos de diversas etnias.

Tribos da cidadania - parceiros voluntários

Está confirmado a inclusão da minha escola no projeto das tribos da cidadania!
Eu professor orientador, estarei com o objetivo de sensibilizar os alunos para a questão de educação para a paz e a conscientização ao meio ambiente, analisando o contexto local e da escola. Para isso será necessário o desenvolvimento de ações voltadas a comunidade da Vila São Lucas!!!

Formação de grupos PA e Psico!

Grupos! Interação!!!!

Em algumas atividades anteriores não fiquei ligado quanto as atividades em grupo, agora já me interei melhor e lancei convites, e interagi com o grupo!
Estava preocupado e agora estou finalizando o fim de semana com os grupos quase todos fechados, somente esperando o contato e a confimação de colegas para fechar os grupos.


Para as colegas que manteram contato comigo e me acolheram em grupos, fica uma homenagem especial para vocês!

Abraços!
Para todos do PEAD e que façam excelentes trabalhos nesse semestre!!!

BLOG DA ESCOLA.... já ativado!

Visitem o blog da minha escola



Com muito esforço e empenho realizei a construção do blog, agora tenho como objetivo ensinar e motivar todos os professores da escola a usar essa ferramenta para auxiliar nos nossos trabalhos pedagógicos.

Mosaico Etnico

Realizar a reflexão sobre o nossa identidade cultural, é reforçar os nossos laços familiares, é pensar na nossa origem - proporcionando o respeito a diversidade de concepções e ideias.
Realizar essa atividade com os alunos foi algo trabalhoso... mas que apresentou resultados além das minhas expectativas.
O mosaico da minha sala de aula apresentou o perfil de uma parcela da população da escola... e que demonstra o perfil etnico das pessoas que compoem as suas famílias.

Esse debate vai gerar novas discussões em sala de aula, envolvendo a temática da consciência negra, os povos indígenas e a colonização no Brasil. Para os alunos do sexto ano foi apenas um movimento motivador que proporcionou uma vasta discussão sobre a questão da origem e da base da formação populacional.

Novos debates irão surgir na disciplina de história e geografia, na qual sou professor e coordenador dos assuntos relacionados a diversidade cultural. Essa é a linha de pesquisa pedagógica que eu me sinto atraído, juntamente com o estudo do da Educação de Jovens e Adultos.

Para os alunos do primeiro ano, esse trabalho ajudou a compreender a sua origem e o reconhecimento do "EU" perante os outros... foi um trabalho de reflexão.

As temáticas de estudos continuam... e o meu perfil profissional vai absorvendo as novidades que o PEAD vem apresentando a nossa formação profissional! Me sinto a cada dia mais tranquilo para lidar com os assuntos contemporâneos da educação. E assim a nossa bagagem pedagógica vai ficando recheada!!!