Durante o terceiro eixo, mergulhamos no mundo da arte.
As aulas de desenho livre, e pequenas oficinas... ganharam um novo advento o estudo de artistas e as releituras de obras de artes. Eu não sabia trabalhar com autores da arte na disciplina nos anos iniciais do ensino fundamental, mais a contextualização dos estudos nos possibilitou a mudança de pensamento. Assim as aulas nunca mais foram as mesmas.
Um comentário:
Oi Glauber! É muito bom perceber o quanto foi significativa a interdisciplina de artes em tua prática em sala de aula. É um novo jeito de ensinar e aprender, não é mesmo! E hoje, continuas aplicando esta aprendizagem em aula? []! Maura -tutora do SI
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